为提高同学们的口语表达能力，促进同学们之间的交流互动，推动英语学习的热潮，西南交通大学英语系于11月21日下午在犀浦校区X9306举行主题为“抽象行为的流行及当代年轻人的精神状态”的英语角活动。本次活动由2024级英语系2班王文艺同学、李玥瑶同学、施晓琦同学、毕莹同学、舒子菲同学、阚久瑞同学以及英语角策划组共同策划，吸引了英语系大一同学及部分高年级同学的积极参与。
（本次英语角海报）
（本次英语角贴纸）
活动伊始，主持人引出抽象文化在网络中迅猛流行的现象，并深入剖析了抽象行为的本质，与早些年的杀马特文化进行对比，引发了同学们的深刻思考。
（主持人引入主题）
紧接着，主持人精心准备了热身小游戏，展示代表抽象行为的表情包，让同学们模仿姿势与台词，切身感受抽象文化魅力。同学们积极参与，现场氛围轻松欢快。通过这个小游戏，同学们不仅感受到乐趣，还切身体会到了抽象行为的流行得益于它能让人舒缓心情、释放压力。
（主持人介绍游戏规则）
（同学们参与游戏活动）
随后的自由讨论环节中，同学们踊跃分享自己曾经浏览过的抽象文案和视频。经过大家的分享与讨论，我们了解到当代年轻人的抽象行为有多种表现形式。在网络交流中，使用抽象表情包、奇怪缩写和梗等成为戏谑、解压的交流方式；生活方式上，热衷于参加“沉浸式角色扮演”等抽象主题聚会，模仿虚拟角色或在夸张的场景中互动；消费行为中，喜爱购买造型奇特、充满抽象元素的潮流玩具或服装。
（自由讨论）
（自由讨论）
在深入了解抽象行为后，同学们对其流行原因进行分析。有的小组认为当代社会对多元文化包容度提高，鼓励创新和个性表达，为年轻人的抽象行为提供了宽松的环境。有的小组指出追求自我认同和个性展示也是重要原因。抽象行为能够让他们凸显独特性。购买抽象设计的产品或者进行抽象的艺术创作，都是他们展示自我风格的方式，以此来满足心理上对于自我价值的追求。
（主持人与同学们互动讨论）
最后，主持人通过总结同学们的分享与思考，回顾了本次活动的精彩瞬间，肯定并感谢同学们的积极配合。至此，本次活动圆满落幕。在轻松愉快的氛围中，同学们不仅在交流中探讨了关于抽象行为的本质与流行的原因，也提高了自己的口语表达能力。
图片 李玥瑶
文字 施晓琦
审核 郭曜源
刘子怡
