21级英语1班 韩佳伊
去年暑假我有幸参与了香港理工大学的暑校项目，收获颇丰，回味无穷。
图1：港理暑校第一天orientation 环节
在生活上，我开启了在一个从未涉足的城市独自生活的篇章。这段经历充满挑战，比如，面对不同语言交融的不适应状态；与内地大学课程体系的差异；以及衣食住行等各个方面的琐事。 但这段旅途也充满着惊喜。我和来自不同国家地区的同学聊天、游玩；感受着异彩纷呈的文化；书写着独特的个人经历；课堂上与教授的交流互动让我对语言学这门学科有了更多深入的理解。
图2：“多语种社会”课程学习
图3：参加人文学院的宣讲会
在学习上，我印象最深刻的一点是，香港的多语种社会性质。我所选择的课程项目为multilingual sociey。结合理论知识的学习，我获得了在一个不同环境中学习的全新体验，这激发了我对语言学专业的浓厚兴趣。比如，语言在香港的语境下不仅仅是一种交流工具，还是身份地位的体现。又比如，随处可见的language contact现象，地铁站、标识牌、商业海报，所呈现的语言景观背后是历史、文化等因素共同作用的结果。这些体验都让我对语言本身产生了极大的好奇。
图4：结课后拍照留念
图5：和Max教授合影
现在回想起那一个月的日子，我仍旧觉得像做梦一般。除了学习和生活上的成长，我的心态也逐渐发生了改变。我结识了来自世界各地的朋友，他们各有所长，这让我意识到盲目和他人比较是一件很无意义的事情。我渐渐地放下了焦虑和不安，转而将生活重心聚焦在自己身上，努力补足自己的短板，虚心提问，独立思考。
很感激母校给予我这个机会，去理大参与暑期交流。作为语言专业的学生，我认为能够有机会出国学习和交流是一段很棒的人生经历，希望对交流项目感兴趣的同学能够大胆尝试，广泛搜集信息，为自己争取每一次机会。（如西南交通大学国际合作与交流处、国家留学基金管理委员会官网等）。我也希望自己在今后的学习中，保持谦虚进取的态度，不失好奇与热忱。
