英语系部分师生参加“第二届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛”
2017年4月15—16日，“第二届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛”在成都召开。本届会议属中国外语教育界的高端会议，来自全国的1800多名高校外语教育专家、学者、高校教学管理者和一线的教师汇集一堂，就“外语战略、国际人才、智慧教学”展开深入交流探讨，共谋中国高等外语教育发展大计。外国语学院院长李成坚教授和学院部分师生参加了此次会议。
该论坛的3个主题词是“外语战略”、“国际人才”和“智慧教学”。围绕关键词，论坛分主旨报告和10个专题论坛两部分。各位全国外语界著名专家教授作为主旨报告发言人，聚焦外语教学、教师发展、人才培养等多个议题，就全国外语教育的前沿动态和发展趋势分享经验与见解。
李成坚院长在“教学设计与科研创新”分论坛上，以“通识教育：高校外语教师能力发展新方向----西南交通大学外国语学院跨文化通识课程体系建设实践报告”为题，向同行分享了外国语学院英语系牵头的、李成坚教授为主持人的校级重大课题“跨文化类通识课程体系规划与建设研究”的阶段成果。李院长指出，人文通识教育和高校国际化人才培养是高等教育的两大重要话题。以外语学科为支撑的跨文化通识课程建设无疑将通识教育和国际化两大热点有机结合。跨文化通识教育的意义不仅仅在于大学生国际视野拓展和人文素养的培养，还可有效地通过课程建设，引导教师在课型定位、内容建设、成果产出等方面的新思路，最终促进外语教师能力的发展。
李院长在报告中还展现了近年来西南交大跨文化通识系列课程体系建设情况，力图针对现行普遍存在的“两难”困境（大外教学的通用与通识兼顾之难、大外与专业教师队伍之隔、学校战略期待与外语处境之落差），努力探索突围之径。报告阐明本项目在三个层面具有实践意义：1、实现大学外语教学向通识和专用方向拓展；2、实现外语专业在更开阔的层面上凸显外语的人文价值；3、对标国际化人才服务国家战略。项目的推进和建设过程实质上是一个促进团队建设、新型教学成果产出，引导教师能力发展的动态过程。
英语系
2017年4月17日
