2016年5月26号早上八点三十分，2016年西南交大外国语学院英语专业校级答辩在X1406拉开了帷幕。
此次英语系校级答辩委员会成员有夏伟蓉老师，徐晓燕老师、兰萍老师，史迹老师，闫静老师和龚潇老师。
选中参加校级答辩的同学有（以下姓名排序即为答辩出场顺序）：
谭晟（应用语言学方向），耿苗（翻译方向），韩红宇（文学方向），马远飞（翻译方向）凌莉（翻译方向）。
五位同学以PPT加讲解的方式，展示了他们的论文，包括研究背景，研究意义、研究目的、研究结果、结果讨论等。他们流利的讲解，清晰的PPT设计，流畅的思路，给答辩组评委和在场旁听的同学留下了深刻印象。
答辩陈述之后为评委老师提问环节。几位答辩老师均对同学提出了明确建议和修改意见。
答辩尾声，英语系系主任徐晓燕老师对答辩进行总结。就此，2016年英语专业校级答辩圆满落下帷幕。
答辩当天天气微凉，整场答辩持续近三个小时，但各位参与答辩的老师及同学始终保持良好的精神状态。接下来，这五位同学将针对答辩评委意见对论文进行修改。在6月4日，其他英语专业也将迎来院级答辩。
衷心祝愿每一位同学都能顺利完成毕业论文答辩，为大学本科生涯画上圆满句号。
为更好帮助英语专业同学高质量完成英语毕业论文写作及培养个人学术素养，笔者对本次英语专业校级答辩同学进行了采访。此次采访分三个方向，即应用语言学，文学及翻译。每个方向分别设有“如何选题”，“论文撰写”，“推荐资源”及“撰写论文心得”四大部分。
应用语言学方向：
受访者：谭晟
论文题目：学习者对英语教师课堂语言使用及教师语言背景的态度-对全英文教学的再思考
这次毕业论文的选题从暑假就开始了。选题非常关键，选好题几乎就成功了一半。所以我的建议是，选题前期，大量看核心期刊的论文，以掌握最新研究趋势。我本人在选题初期，阅读了TESOL Quarterly，Modern Language Journal等核心期刊近五年的文章，发现bilingualism, learner identity, English as a lingua franca 都是最近国外的热点。最后，结合自己的兴趣，即母语策略和双语教育，决定研究英语教学，并且将题目定为 “学习者对英语教师课堂语言使用及教师语言背景的态度—对全英文教学的再思考”。
论文撰写也是一个比较长的过程。我建议在撰写过程中，多阅读博士论文，积累表达，模仿写法。比如我就只看美国博士的毕业论文，学习人家的构思和表达，所以我的论文才比较饱满。美国博士论文可以在ProQuest上找到。阅读论文时，建议将文献打印出来阅读，这样的好处在于，一是速度快，二是可以在纸质版随时做标记，不会错过太多内容。
在寻找论文方面，也是有途径和技巧的。途径有三个。第一，同学们可以列一个SSCI的期刊目录，从上面找相应的期刊进行检索，比如英语教育类期刊。第二，资料库有SSCI索引，来源有Wiley online library, Taylor and Francis, SAGE。还有牛津剑桥的图书馆，我们学校都买下来了。第三，就是去挖掘原文中引用的参考文献。
我的感想就是，想要做高质量的毕业论文真的很辛苦，也遇到很多困难，但是也很有收获。比如在研究的最开始，受访者的不配合让我很受挫。为了克服困难，我采取了奖励措施，发糖。还有，发放调查问卷的同学，还应该做好和任课老师的沟通，因为你的问卷可能会耽误老师上课。另外，还应该向受试同学们解释你发放问卷的动机，争取大家配合。
工夫是在平时一点一滴积累的。平时我就很注重自己的学术训练，抓住一切学术训练的机会。比如在“二语习得”课上，老师布置了一篇二语习得论文开题报告，我很认真对待。所以一个假期过后，就有了我的第一篇全英文期刊论文发表。
接下来，我会继续密切关注与英语教育相关的话题，比如bilingualism，teaching methodology.付出与收获是成正比的。认真对待毕业论文，相信大家会收获很多。
文学方向：
受访者：韩红宇
论文题目：墨西哥裔女性文化寻根-解析西斯内罗斯《卡拉米洛披肩》中的拉拉形象
选题之初是基于自己的兴趣，因为我研究生是读英语文学方向的，所以大的方向先定了下来。接下来，在选取了自己要研究的文学作品后，初步订了几个选题，研究人物形象，分析象征意义，然后把自己的思路与老师进行探讨，最终选择了用文化身份认同理论来解读此部文学作品。在这里建议学弟学妹们，选题初期，自己要有一个大的方向，我要研究什么，打算从哪些方面入手，自己的选题是不是具有可行性。
在选题定下来后，就开始了论文写作。在文学方面论文写作中，理论是必须要有的，但是必须明确理论的适应范围，要清楚这个理论是不是和自己具体的研究有关。换句话说，在用一个文学理论分析文本和人物形象时，一定不能脱离文本。比如我要论证某个观点，文本中要有支撑的依据。
论文撰写中，思路，格式，缺一不可。特别提醒大家一定要重视格式，包括文献引用，具体的格式方面都要做到规范。认真，注意细节，这是基本的学术态度。此外，论文一定要有个清晰的研究思路。材料的选择和放置一定要注重内部的逻辑关系。
我推荐大家主要阅读核心期刊的论文。知网上就有很多，文学方向的有《外国文学》等。而面对海量的文献，筛选也是有技巧的。比如通过关键词的精准，选择核心期刊。阅读论文时，遇到内容相关，或是对自己有启发的及时记录。记录下来后，还要将信息进行分类，及时标明，如论文的哪一部分对自己有启发等等。
论文写作过程中，我也遇到了困难。其中最令我印象深刻的，就是论文第二部分。起初是将理论单独放置一边，与文本脱离。后来，在阅读熟悉相关的文化背景时，才开始注意到材料间的内在逻辑，这才克服了理论与文本分析脱节的 问题。
写论文是个持之以恒的过程，遇到困难是难免的。抱着一个不断学习的心态，去解决 问题。多和老师沟通交流，在论文撰写中多读多思考，一定要有自己的想法和创新点。最后祝学弟学妹们都能顺利写出高质量论文，为大学交一份满意的答卷。
翻译方向;
受访者：马远飞
论文题目：翻译目的论指导下的英语财经新闻汉译研究
之所以选择这个题目是因为我本身就对翻译方向感兴趣，另外我在知网上搜索论文时惊奇地发现，虽然有人做过翻译目的论指导下的财经英语新闻研究，但竟然从未有人将金融时报与翻译目的论结合起来。要知道，现在选一个从没有人涉足过的领域真是难上加难，而这点则会成为我的论文的创新点。我几乎是立刻确定就做金融时报的翻译研究。
在写作过程中，我将理论与实际结合起来，主要是分析财经新闻的翻译如何体现了翻译目的论的指导原则。目的论有三项原则：目的性原则，忠实性原则和连贯性原则。我就是用这三个原则，分析财经新闻的翻译。
需要提醒学弟学妹们的是，多读论文真的很重要！它们对于我如何构思论文提纲起了很大的提示作用。就拿我的论文来说，虽然我的题目从未有人研究过，但是有人研究过目的论指导下的战争英语新闻翻译，虽然主题不同，但是研究方法则是大同小异，对我有很大的意义。在阅读时可以用不同颜色的荧光笔划下有借鉴意义的部分，起到提醒作用。
另外，财经类的新闻收集，我是使用了金融时报中文网的app。它是金融时报在中国的官方网站，苹果商店就可下载，阅读文章数目无限制且不收钱。最好的一点是有中英文对照模式，给出的中文翻译也是官方版本。开始动笔写论文时，我查阅了十几本在知网上下载的硕士论文，和相关理论书籍。
在论文写作中，也遇到一些困难。其中最大的困难就是怎么对论文主体部分，即利用理论对语料进行分类。开始我是按照目的论的三个原则，将论文主体分成了三部分。但导师认为这种分类方法不够清晰，建议我从词汇篇章等方面来分析，因此我把主体部分分为词语，短语和句子层面三部分。但是导师认为短语实际可以分到词语里面，而此时已经到了快出校答辩名单的时候了。时间很紧张。在导师的指导下，我从词语，句子和篇章层面来分析，重新分类，并及时完成了论文的修改。因此我建议学弟学妹们在创作初期，就要和导师沟通好，探讨分类的标准和理据。
