英语系学生谭晟、江尚谕在“2015年外研社杯全国英语写作、演讲比赛”（四川赛区）中成绩斐然

英语系学生谭晟、江尚谕在“2015年外研社杯全国英语写作、演讲比赛”（四川赛区）中成绩斐然
在“2015年外研社杯全国英语写作、演讲大赛”西南交通大学校级初赛时，英语系谭晟、江尚谕分别获写作特等奖第一名和第二名，江尚谕获演讲一等奖第一名。他俩于2015年10月24日代表西南交通大学参加四川赛区的比赛，结果如下：

谭晟	写作比赛一等奖（第5名）	注：前9名为一等奖。
江尚谕	写作比赛二等奖（第10名）
江尚谕	演讲比赛一等奖（第5名）

   此次比赛，参赛选手来自四川省内各高校，写作、演讲类大赛参赛选手各45名。他俩能进入一等奖第5名（写作、演讲），二等奖第10名（写作），充分展示了其不菲的英语功底和我校英语教学水平。
    在问及参赛的感想时，江尚谕特别提到分析技巧的使用。对拿到的题目和问及的问题，要从多个角度分析问题。在做答时，宜采用演绎法，清楚地展示自己的分析。谭晟讲到论证过程和“让步段”的撰写。对于自己的每个观点，一定要进行论证，并辅以例子加以说明，切忌观点的简单罗列。“让步段”是考虑到反方的观点，在列出对方观点之后，找出对方观点的不足，或缺陷，再论证作者自己的观点。“让步段”是增加篇章复杂度的重要手段，是写作质量的评价标准之一。
    对于平时的英语学习，谭晟和江尚谕都指出了语言学习和思维拓宽的重要性。演讲、写作和阅读比赛，考察的是英语书面语的能力。这就要求同学们在平时学习时，不能仅仅满足日常生活的交流。要接触英语课文、大型正规考试的篇章，如四、六级考试、专四、专八考试、托福、雅思、GRE考试等等，学习和模仿使用那样的语言，提高口语语言和书面语语言的辨别能力，并根据不同正式度的交际场合，恰当地使用英语。此外，语言是载体，思想内容是承载的对象。在平时学习时，要注意积累思想，拓展知识结构，并要注意会用英语表达这些思想，做到言之有物和言之有理。
   “‘外研社杯’全国英语演讲大赛”和“‘外研社杯’全国英语写作大赛”是由外语教学与研究出版社和教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会联合举办的英语大赛，其中“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”在国内外广受关注，已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事；“‘外研社杯’全国英语写作大赛”旨在推动大学写作教学的改革与发展，提升大学生英语书面语写作水平。
    演讲、写作动用的是适合正式场合交际需要的书面语能力，演讲的语言是为说而写的语言。高等教育的发展、国家的发展、国际化和全球化的发展，都需要大学生具有英语书面语能力，为中国融入国际社会做出贡献。“外研社杯全国英语演讲、写作大赛”有力地推动了英语教学。积极参与这样的比赛，有利于开展对大学生高级英语能力获取的研究，最终能提高全校的英语教学质量。

                                                                                               徐晓燕谭晟（供稿）
                                                                                                     2015年10月25日