学海泛舟，他扬帆破浪
春风化雨，他助梦远航
师德如山，他言行馨芳
藏慧为贾，果茂为蕃
本期青年教师专访让我们走近
2024年西南交通大学“思国奖”获得教师
——贾蕃老师
教师简介：贾蕃，陕西宝鸡人，中山大学博士，西南交通大学外国语学院副教授，硕士生导师。主讲英语语法、问卷调查与数据分析（本科）、第二语言习得（本硕）、学术论文写作等课程。主持国家级、省部级多项科研项目，近五年在SSCI、CSSCI、EI、权威报纸发表论文近30篇。获全国铁路部门向上向善好青年称号、西南交通大学思国奖、西南交通大学立德树人教学新秀奖、外研社教学之星大赛英语专业组全国一等奖及最佳教学资源设计奖等。
[ 求索当下，自有答案 ]
对于发展方向，贾蕃老师是在求学与成长中逐渐确立的。回想起2007年至2018年十一年的求学生涯，他感慨万分。本科刚入学不久，他作为西安外国语大学16名公派生之一前往美国加州洪堡州立大学继续学习国际商务。十八岁，第一次出国，他独自克服了语言障碍、跨文化交际、衣食住行等各种困难，还因为手头不宽裕，一个人兼职了三份工作。但沉重的学业和生活压力并没有让他退缩半分，反而更加珍惜宝贵的求学机会。三年的留学生涯结束后，他不仅获得了国际商务和英语双学位，也加深了对英语的更深层次热爱。研究生毕业后，他留校工作，然而心中对学术科研孜孜不倦的探索欲让他决定继续深造。2015年，贾蕃老师考取中山大学博士研究生。读博期间的科研压力巨大，他每天早出晚归，沉浸于分析文献和学术研究中。但正是大大小小的压力和挑战，让他从孤独中生出向下扎根的力量，凝成一股冲劲，迎难而上，从而极大地锻炼了科研能力，提升了学术素养。
走上教育这条路，贾蕃老师说，是冥冥之中注定的。中学时，他很擅长给同学讲题：“一道题，把别人讲懂了，才是真会了。”他很享受讲解的过程，也总是能帮助他人驱散迷雾，找到正确的思路。那时，他只把讲解当成一种习惯和乐趣。硕士时，贾老师在空闲时间带两三百人的教学大班，在此期间，他积累了很多教学经验，也发现了很多教学问题，但只要问题没有解决，他就会继续研究，直到得出答案——这奠定了贾老师善于将教学与实践相结合的能力。发现问题就一定要通过实践改善它，这是贾蕃老师一直遵循的准则。
从学生到教师的身份转变，贾蕃老师也经历了一段适应期。他充分利用学校教师发展中心的研修和培训，参加课程设计和课件制作等各个方面的课程，不断增强自身的教学素养。他虚心请教学院前辈，汲取前辈们从教数十年的珍贵经验，这使他的课堂设计愈发完善。同时他也在学校的听课制度中受益良多，逐渐蜕变成一名教学经验丰富的老师。此外，参加教学比赛也是贾老师增进教学能力的重要途径。在筹备比赛时，对一堂课反复的打磨，使他不断自我反思，自我改正，也养成了他精益求精的教学精神。
2020年初，新冠疫情爆发，这对于教育工作者而言，也是一次前所未有的挑战。恢复线下授课后，贾蕃老师细心地发现，很多学生在课堂偏向用ipad等电子设备来记笔记，课余使用电子设备的时间也不断增长。针对这一学习习惯的改变，他迅速转换了自己的教学模式，开始运用“线上微课+线下教学”的方式，充分利用学生的碎片化时间，让教学与新媒体技术融合，取得了不错的效果。这段经历给予贾蕃老师极大启发，教育工作不仅是学生进步，老师也需要不断学习新理论和新事物，如果不能适应社会发展，教育者也会被淘汰。作为青年教师，更要主动接受对教学有利的新事物，积极调整和改善教学计划和模式。
贾蕃老师认为，身为教师，向外要善于将教学与有利的事物结合，向内要在学术、教育上孜孜学习、步步精进。教学之余，他积极参与线上讲座，加入同自己研究兴趣和教学兴趣相关的学术共同体，在不断的学习和思想的碰撞中，实现教师的自我成长。
作为研究生导师，贾蕃老师要求自己的学生具备六大能力：语言能力，思辨能力，学习能力，跨文化能力，财务管理能力和合作能力。为了助力学生更好成长成才，贾老师从日常抓起，与导生们约定了一系列师门规则。他鼓励学生参加学术竞赛、开会时用英文发言，定期组织小组会议。在会议开始前，每位组员要准备好自己的论文，会上互相提意见、给反馈。这种双向互动模式也让他时常在会上有所启发和收获。此外，他要求以显性成果为导向，要求每个学生都要发表高质量的学位论文、学术论文。截止目前，贾老师已经指导过三届硕士学生，每一届学生都在他的精心指导和培育下发表了SSCI、CSSCI等高级别期刊论文。
贾蕃老师说，希望自己不光是教人，更是育人。他认为育人也是教育的核心。育人一是身体力行，以身作则；二是关注学生的思想健康发展。在本次采访前，他刚结束与一位出现情绪波动的学生的谈心谈话，通过分享自己的人生故事对学生进行心理疏导。当有学生出现经济困难时，他主动发起募捐，帮助学生度过难关。在目前正在指导的硕士研究生中，有一名学生即将赴苏格兰支教，贾老师赠予他当年自己出国用的行李箱，箱子装载了千里若邻的师生情谊，也传递了少年闯荡世界的勇气。
未来，贾蕃老师计划在外国语学院国家级教学成果奖和博士点学科建设方面继续贡献力量。在科研领域，他希望自己能够发表更多SSCI论文，再次申报国家社科基金项目。在教学领域，他希望自己能够上好每一节课：“每一节课上好了，自然而然其他的都好了。”
一路走来，贾蕃老师仍是那个脚踏实地，仰望星空的少年。为学时，他上下求索，心藏千百惑，遍览书中墨；为师时，他似甘霖洒落，授以立世之德，助后生学富五车。在教育的征途上，贾蕃老师也将不忘初心、砥砺前行，与千千万教育者一同，培育国家之栋梁，时代之天骄！
转载声明：图片和文字均转载自西南交通大学外国语学院微信公众号“青年教师专访”
