2022年11月21日下午，英语系在30702办公室举行新学期第三次教研会议。会议由系主任曾祥敏教授主持，会议主题：一、组织学习人才培养方案方面的专题论文；二、重点研讨英语专业人才培养方案的修订；三、布置相关教务工作。
一、会议集体学习了西安外国语大学英文学院姜亚军教授的学术论文《我国英语专业的“本位”和新一轮人才培养方案的修订》（《外语界》2020 年第5 期，第31-37页）。该文在回顾近些年来我国学界对英语专业定位各种反思的基础上，论证了我国英语专业和人文学科、人文教育的关系，对英语专业“回归人文学科”的观点提出质疑，认同我国外语类专业属于“人文社会科学学科的重要组成部分”的论断。文章进而对英语专业新一轮人才培养方案的修订提出了建议: 英语专业应实现培养模式多元化，英语专业培养目标应聚焦特色，英语专业课程设置应突显培养目标导向。文章对我系即将启动的英语专业人才培养方案的新一轮修订工作具有一定的启迪意义。
二、与会老师们在学习姜亚军教授论文后，结合我系教学的实际情况，对我系人才培养方案的修订工作进行了研讨。近年来，我系在“中国大学本科教育专业排名（武大版）”中名次逐年提升，在省内的专业排名也从2016年的全省第四升至2021年的全省第二，全国第48名（全国参评学校925所）。2020年，英语专业以其突出的育人效果和专业建设的成果，获批为教育部首批“国家级一流本科专业”建设点。这一成绩充分反映了英语系学科发展的强劲势头，凸显了我系在人才培养、专业建设和科研工作方面均取得了可喜进步。在英语专业人才培养方案的新一轮修订工作中，我系将以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》为指导，广泛调研国内高校的培养计划，充分总结我系专业教学的现有特色和学生学情，有针对性的进行调整。相信我系一定会以国家级一流专业建设点为契机，进一步抓好本科专业人才培养质量，夯实学科科学研究实力，为外国语学院学科建设和人才培养做出更多贡献。
三、会议对毕业论文指导、SRTP项目申报、各年级学期论文撰写等教务工作进行了安排。
英语系
2022年11月30日
