2025年6月23日中午1点，工程英语系第二教研室在犀浦校区30820会议室举办了“学习通AI平台在《通用学术英语》课程中的应用”专题培训。此次培训由超星学习通平台技术人员主讲，重点演示AI助手和智能体功能如何服务于学术英语教学，帮助教师开展智能化课程设计与个性化学习支持。
技术人员首先介绍了平台的核心架构，重点突出AI助手对课程语料的“深度学习”能力。通过上传课程教材、学术语篇、写作范文和练习题库，平台能够对语料进行语义理解与结构分析，提取学术词汇、句法特征和逻辑关系，并构建课程专属的知识图谱，为后续个性化教学提供基础。
在个性化学习辅导方面，技术人员演示了AI助手如何根据教材、讲义和语料库对学生在写作中常见语法或结构问题精准识别并提出修改建议。同时AI平台还提供AIGC检测功能，有效解决《通用学术英语》课程中学生使用ai生成论文造成的学术不端。
培训中还重点展示了AI辅助的个性化教学功能。教师可基于课程语料由系统快速生成各类测试题，包括学术核心词汇练习、口语对答、段落写作等，题目可自动匹配教学目标和学生层次。
培训现场气氛热烈，教师们围绕如何将AI工具更高效地应用于备课、作业批改、学生评估等环节提出了多项问题，技术人员一一解答并做现场演示，展示平台灵活的功能配置与高度可拓展性。此次培训为教师熟悉和掌握AI在学术英语教学中的具体操作流程提供了宝贵经验。
工程英语系 冯抒琴供稿
