书记、两位系主任还有老师、我们同学，今天非常高兴有这样的机会到我们学校来，和大家用有限的时间谈一下我怎么学英文的。好，为了能够让大家轻松地听我怎么样学习英语的过程，我现在就先来放一下视频，让大家看看我给你们讲的方法和外国人学的方法是不是一样的，很多东西也都是大家很想听的，我讲的英文是什么样的，我讲的英文是不是带有所谓的“山东腔”，就好像“ladies and gentlemen, thank you very much, I am very happy to see you.”或者是带着四川音“I am from Sichuan, I eat Sichuan food, Sichuan food is very spicy.”大家都很想听音，那接下来让大家听我自己是怎么讲英文的。
我先讲有三个英文字母，就是:“B、E、I”“B”代表business,也就是商业；E代表English；就是商业英语；“I”代表“index”指数。商业英语指数，这到底是什么东西呢？它和一个国家强不强盛有很大关系。在以前，大家不太重注，那么后来有人开始注重的时候是印度。印度这个国家在20年前收到很多大的厂商的委托，成立一个所谓的客服中心。就是顾客服务中心，他们成立这个客服中心就是代表着各大药厂、各大银行用英语表示如果你有什么问题，用英语来帮你做服务。大家觉得这些客服中心总部是在美国、加拿大或在其他英语为母语的国家一样，遗憾的是印度人讲英语，腔调轻重音是颠倒过来的。所以，外人听他们英语的时候，非常痛苦。比如说（模仿印度人讲英语）。所以通常他们讲英语的时候，一般人听起来很困难。这个时候，有个国家就发现这是对我们大好的机会，那是我们的殊荣，让我们来成立客服中心。这个国家就是菲律宾。
菲律宾国家的一个群岛，群岛前面都要加“the”,巴哈马群岛，荷兰这个国家，也是一个土地一个土地拼起来的，所以一定要加“the”。“The Philippines saw this opportunity as their English concerned,”“就英文来说，这是一个大好的机会”，所以他们就成立了所谓的客服中心。就没有人想到他们成立之后，全世界各地就发觉英语好清楚，短短几年时间取代印度，现在他们在全世界的排名是第一名。那么大家知道第二名是谁吗？是挪威。第三名是荷兰。那么前十名的国家里头，我们中国不在里头。当他们成立客服中心，代表各大厂商用英文来解说，来做英文服务的时候，能够进入到这个客服中心里面的人的待遇是学生们想要找的工作。他们收入是相当的大。我们也得到了很好的一个视频，我们来听听看一个在客服中心里做事的一个人，一个菲律宾人讲英文来模仿各种不同的腔调。他是怎么做到的，我们先听听看。
我们要请大家看一个视频，这个视频也非常重要。这个英国人讲中文的时候，他的中文不是在中国学习的，而是在欧洲学习的。你看他讲的质量，大家知道在中国有一个中文讲的非常棒的人，叫做Mike 隋，听过这个人吧？但是他没什么了不起，因为他七岁在中国，一直这样长大的，所以他的汉语照理说和我们讲的一样多。这个年轻人却不是这样的，他是在英国学习的，学习之后到中国来，暑假的时候利用机会和大家学习一些地道的用法。回去之后继续学汉语，他的汉语学的特别特别棒。
接下来我要直接谈我是怎么样学英语的。我学英文的时候，在18岁的时候，我非常贪玩，我非常不喜欢学英语，我会做让我开心的事，到处玩等等。对我来讲，那个时候是一本打不开的书，我对英语一窍不通。（用“knew”“w”的读音区分英音和美音）美式英语和英式英语都可以，但是你模仿的要像。所以我18岁的时候完全不懂英语，主要第一个原因是教我的老师是来自日本时代在台湾留下来的，他们的英文（模仿发音），教语法的时候我们头就很大，因为教语法的老师从头到尾没有讲过英文。（模仿）让我们记公式，对英文非常敏感。所以在那个时候，我对英文是非常痛恨的，所以考大学的时候，英文考7分，还是不错了。因为照理说应该是零分。所以我学英文的时候是完完全全是在军校学出来的。我们知道，（学生、棉花的发音）要注意，对听力有很大关系。将来如果做同声传译或者交替翻译，如果不太确定的时候，站在旁边会发抖，所以小小的发音很重要。
我到军校的时候当时因为这个环境比较差，所以呢，我们军校里头一般人呢通常都不会将想去的，都是希望念大学。所以这给了我们一个很好的机会，因为你只要是一个人就可以考上。所以我在考军校的时候，刚好我长得像是一个人，所以我就到了军校。但我现在很自豪的告诉大家，我就是在这四年之中，军校也是四年。然而，就在这四年之中彻地的改变了我，让我用一些我自己的方法。但我从这些里印证出来，不管是菲律宾人，不管是英国人，不管是他最后是什么都用这样同样的方法，念出字正腔圆的语言。我们来先听一下，菲律宾人他们怎样讲的。(视频声音)。行，可以了。第一个他学的是California，应该是可以当作一个形容词，所谓California accent，带有加州腔的英语，讲的还算不错。接着呢，他学了所谓的墨西哥腔的英文，有时候呢，他在这样讲这话讲墨西哥腔的音怪腔怪调的。接着他现在讲的英文是Texas，就是德克萨斯州的南方的英文，You know that man of their, it's from Texas。你知道那个人吗？他是来自于德州。I know that guy，actually I don't like him.音稍微拉长一点点，你会觉得呢，是蛮像的。后头还有其他种种这个腔调，他从来没有出过国，去学英文，再去到那边做事，全部都是他自己努力的结果。她苦练的方法非常简单，就是利用公众媒体。也就是对我们来讲这样的（公众媒体）优酷啦，还有包括这个百度啦，等等，都有所谓的很多这样子免费的平台我们都忘记了。好。我们待会再来看，接下来这个英国人他怎么讲汉语的。我们来听一下。（视屏声音：大家好，我是克瑞斯，非常感谢大家对我的音视频频道的评论和你们的支持，在我以前的汉语视频里面呢我已经聊了一些我的背景和我对中国中文的兴趣是如何产生的。当我告诉我的高中老师我想学中文的时候他被我吓了一跳，我也查了一些如何自学中文的视频。很多人就已经问过我：你为什对学习中文做出了那么多的努力？为什么这么注重正确的发音？为什么你对中国以及他的文化这么有兴趣？是因为……）好，那么克瑞斯呢，他前面讲的非常重要，love speak memory totally on his road，完全是靠自己讲英文的，actually at that time he have no money to study in China, so he is to learn to speak Chinese all by himself in this case. 你可以看到这完完全全是靠自己学到的。来我们来听，接下来我们放一个，这个画面是有关于我的画面，也就是我替国家地理频道做英文旁白的。那个时候因为在台湾一所大学跟云南的大学，做了一个研究无意间发现到了这种cockroaches也就是蟑螂，通常写成roach，r-o-a-c-h，复数加es，发现这个蟑螂并不是想象的那么脏，它里面有一些东西可以提取抗癌物质。所以这个时候国家地理频道对这个非常有兴趣，他们找英文旁白。找旁白的时候原先是在找老外，后来呢想到这是由中国人做的，要由中国人旁白。他们找了很多美国长大的中国人，但是不行，我们要找个像克瑞斯一样的，学英文的这样一个人。后来他们找了好多好多，后来就找到了我。我没有去应征是他们自己找到的我。然后我帮他们做了一些修改。待会大家听听看挺有意思的。也就是说呢，大学联考才考7分，后来居然可以做这个东西。后来也可以公费的到美国念书，一样去念研究所。那是怎么做到的，现在我们开始讲。我在到了军校的时候我并没有想把英语学好。没有想这样的事情，因为没有这种能力。因为在军校是非常无聊这样子。我本来是不想读书，只想把身体训练好，将来可以当军官，然后领一些终身俸禄，一辈子这样过去了，但是机会来了。机会的英文怎么说？opportunity，不错很好，c开头的一个机会怎么说？chance很好。那么b开头的机会呢？这就大家都想不到了。为什么？告诉大家，b开头的机会也叫机会，但大家都想不起来这个词，非常简单叫break，b-r-e-a-k,就是打破这个词。因为机会是怎么来到，你将来要做同声传译，同声翻译，你英文的单词量必须够，待会告诉大家你应该要怎样做。不要仅仅记住一个chance和opportunity，还有其他的。现在听听我的旁白。其实做节目的时候还是蛮辛苦的，因为老外他们审查的标准是非常非常严格。我帮他们那改的东西他们非常折服。哇！这是很奇怪的一件事情，外国人来表扬中国人（英语）。其实你待会按照我的方法做，你可以做到。常春藤，也就是我在台北的公司，请问我们在开会的时候用的是英文还是汉语？用英文开会！英文的文章出来是我改还是其他人改？是我在改！可能大家认为老师你太狂妄了，你在炫耀！不是！我不是在炫耀，我待会讲的东西所有的过程，每一位同学都能够听进去，你将来也会有这种能力，没有什么了不起！现在我就要开始讲了。
那个机会在我进入军校一年级的时候来临了，那是一群西点军校的学生，有八人。他们直接从纽约西点军校过来，他们到我们，那是我们的军校并没有所谓的外文系，是新闻系。我念的是新闻，因为我们没有外文系，如果有外文系我会念外文。所以那个时候，他们就到我们的新闻系来，他们认为新闻系是我们军校里头程度算是最好的。虽然我英语才考7分上的，他们没有想到我们班上的同学英文非常的棒。他讲，My name is Philip的时候嘴巴是闭起来的。像我们讲英文的时候，name嘴巴闭不起来。我们班那个曹同学，他念的是字正腔圆的英文，我非常的震撼。我当机立断，我要学英文。因为我看到西点军校的同学睁着大眼睛立正站好，对着我们这个同学一直不断的行注目礼。我就知道，英语讲的好，连老外都要立正站好。所以我好高兴，西点军校的同学走了之后，我问曹同学。曹同学只讲了一句话：“学英文呢，他跟你年龄没有关系，跟你学的方法有关。”因为我们传统的这些学习方法，第一个是背单词，对不对？第二个是记文法规则；第三，随时有空就背文章。就这样。他说不是这样学的。他，方法非常棒!他小的时候就让他和外国小朋友一起玩耍，因为当时越南在打仗，所以他们（美军）驻扎在台湾。驻守这个词叫station车站的意思，但当动词要用被动，是驻守的意思。he was stationed there。因为他们在越南打仗，所以他们驻守台湾，就让他和美国的小孩玩耍，所以他从五岁开始接触英语，一直到他高中的时候，他一直没有背过单词。从来没有懂文法，到现在也是如此，可他现在在美国教书。他即将退休，他的英文和我一样，可他不是依靠文法记忆单词，他告诉我要想把英语学好一定要从说开始，要学会讲。所以我要说英语要学好要讲，说，听，读，写，就来讲这四个东西。在讲之前，（那个外国人的名字）所讲的，把常用的单词每天讲讲讲，他也是从说开始的。我也是如此，但在说这个过程之前，我每天要重复接触新的单词。可以的话我可以24小时接触。你不会说你就永远不会开口，在说的方面要学发音，学完发音之后，就是会话，自己对自己讲，没有和外国人讲话，因为军校没有外国人。我要求自己每天写两个元音，元音学完之后，再学辅音。在学元音的。就是我不问理论怎么样，我只问时候，我不用大人的思考，我用小孩的思考，我要模仿得一模一样。所以我拿着黑胶唱片，从早到晚，产生奇迹，嘴巴定型。我们不用到菲律宾，不用到美国学英语，我们也可以用这样的方式学好英语。学完发音，就学会话。学会话永远不要等外教来教室才开始学，你现在就要开始扮演两个角色，自己和自己讲英文。方法很简单，把书上的内容表演出来，不要背诵，看一遍，然后凭记忆反述一遍。活用里面的内容才是你的，如果你死背它的话，你会被限制的死死的永远不能活化。慢慢耳濡目染，自己的发音就会得到改正。（英语）所以三个月之后，不知不觉我竟然能讲英文了。我就到教会去和外国人讲英文，把自己平常讲英文的速度放慢（英语），不要假装懂（英语）。讲英文是第一步，再讲听。为什么好多人听英语听力好多年还是听不懂，因为他只注意了泛听，没有注意精听。听力要练好有两个方法，一个是泛听，一个是精听。
Casual listening就是二十四小时随时随地听英文节目，讲话的节目。有个叫做VOA，叫Voice of America, VOA Special English.美国之音慢速英语。那是最棒的节目，用它来做泛听，就是很轻松地听它。或者是很轻松地听，不要刻意去听它什么意思，这会让你产生语调的习惯。久而久之，你就会有“洋腔洋味”。但是真正要你进步的，叫，精听！很仔细地听。那个方法非常简单，是我做的方法：每天，刻意从你的手机，从你的mp3，录3~5分钟的英文讲话声音，然后不时地倒过来，一直反复地听。然后做听写。Dictation.如果能听写下来，表示你的发音很接近native speakers.当你的发音接近native speakers时，你将来在做同声传译、交替翻译的时候就会高人一等。这个精听的方法就是刚才我们讲的方法，一点一点地做下来。有问题的地方就问我们的英文老师，我们的外教老师，我们的系主任帮忙。这样下来，每天少许地做一点点，久而久之变得很可怕。Chris做了一件事情，就是看碟片，他就是靠影碟学中文，那英文也可以用这种方法。用这种方法刚开始的时候听一遍，享受里面的内容，紧接着把它当做一个学习的媒体。一句一句地播放着听，你甚至可以抓到它翻译错误的地方，这是一个让你学会精听提高听力的好方法。我刚才讲，泛听不如精听。第三个，我要讲“读”。阅读是非常重要的，因为阅读可以给我们增加很多很多的单词！但是你们在阅读的时候，你们不知道怎么读，所以现在我为大家把平面的文字变成立体的声音。让我们一方面看英文，二方面讲英文，三方面又记得很多的单词。(因为教授没找到他的眼镜所以先讲“写”的部分……)写作非常的重要，因为将来你们大学毕业后很有可能到其他讲英文的国家，你就要考雅思，托福。在托福写作的部分，包括四六级的考试，写作一定要看你的语法部分。语法不好，写的再多也只有寥寥几分，甚至零分。所以才在谈写作之前，就要谈怎样学语法。我强调的是我刚开始学英文的时候没有学语法，可是到写文章的时候，即我在四年级办英文报纸的时候，我给老师说我怕自己写句子写错，她就告诉我说必须要学语法。你语法不懂，你永远写不好句子。你学语法不是从八大词类来学，你要学的是句子结构，叫做speech. speech意思是演讲，可是在语言学里面，它叫做句子结构。就是哪些词可以当主语，动词哪些是完全及物动词，哪些是不完全不及物动词……这些考死我们，但一定也要搞懂。如何连接两个主句，或者如何使一个主句连接状从等等。所以这些都要搞清楚。我很高兴我看过一本语法书，现在这本书已经买不到了，但我可以告诉你们这本书的英文名字——Mastering America English. 那是台湾大学一个教过我的老师让我看的一本书。他说你学英语一定要了解句子结构。我看这本书然后就了解到，主语就是名词，比如说：Water is something you can’t do without it. Water写出来至少这个主语是对的。但是主语除了名词以外，你还要懂得不定式短语，还有动名词短语。但是什么时候用它来当主语？非常简单，只要你了解不定式短语。不定式，就是说它表现的动作不一定什么时候发生，而动名词是已经知道的。所以你有这个概念的时候造句就是正确的。比如说娶她是我的梦想，请问你娶到没有？没有娶到。什么时候娶到？不知道。所以你造句的时候你不能讲marry her is my dream,你还没有娶到，dream，text等等都是一种任务，都是一种理想，这里就应该用不定式短语。娶到她对我来讲是一个噩梦，也就是说已经娶到了marry her is nightmare for me。你句子写出来老外说你写的真正确。除了短语做主语外，你还了解到所谓的句子当主语。英文里头不叫句子它叫做从句，叫名词从句。所以在这种情况之下，你就要会用that，比如他不读书让我很生气He
does't study make me angry这个句子就错了因为he开头就是主语，主语一开头就是句子，你要在前面加that才对。That he does't study make me angry。Is he coming is not known？
这个句子是错的，你知道Is he coming,后头是要打问号的，它是问句。所以就变成Whether he is coming is not known.我后来当老师的时候，我就用这样的方法教学生，造成很多很多同学学语法时好高兴原来是那么简单的东西。我把他们教会之后开始教连词。所以我学语法只学了三个月，然后就开始编英文报纸。中国英文邮报，现在台湾还有发行。里面一些（文章）老外说：“现在的一些年轻人真不简单，写出来的报纸没有任何语法错误。”你看学语法是这样的。好现在，反过来，语法和写作有莫大的关系。
接下来我们讲阅读。阅读的时候要大声的念。阅就是眼睛看，读要念出来。我们常常是默读。而我就开始慢速的念，我碰到单词不懂的时候，我就乱念。我在念它的时候，每一位同学都要听到之后想到的就是中文，我绝对不会说是用英文来思考，那样子你永远不会做翻译。你将来没有办法做笔译和同声传译。所以你要念出来的英文，底层是中文要同步。所以你的英文程度要和你的中文程度同步。否则的话，不能结合在一起。看我怎么念呢，假装的去读，怎么念：（….is sleep his body is …at the foot of ）你看我就是这样念得，可是你不要小看哦，我这样念的时候，我大概知道：三天后这个老的什么东西，安然在梦中就过世了，然后他又是怎么样的......实际...但是我不管它，那样没有关系，事后查字典。好，这个念完之后，我就开始查字典，我先翻中文：三晚之后，这位老少校在梦中安然去世。我不马上看第二句，我马上开始查later，later是之后，太简单了，这有什么好查的。你查一下，一查的时候later这个词，黑体字：no later than那个短语就出来了“最迟不得”，然后下面有一个句子.你这个报告最迟明天8点钟完成。我就马上把这个句子抄下来了。然后呢，later上面这个词叫late。到这个词的时候，黑体字又出来了是个短语叫：of late。人家都注意到这里，我就马上注意到“of late”我就马上抄下来（here… busy of late）这里的late“最近”的意思。“你的最近忙不”我又马上把句子抄下来了。接着我又在查old，你不查，我就查。一查old还有一个名词叫olden。Old加en。古代的时候，人们比较保守，因为句子出来了：people in olden times were conservative，in olden times could in olden times。哦有这个短语，我又把它抄下来了。“Major”好你一查是少校，这是一个军阶，可是你一看不得了，有太多太多的用语。叫做“专业，专科”就是主修，在台湾角叫“主修”。他主修英文：he majors the English./He change English as his majors.这个时候发现这个句子都是对的。我都把它抄下来，然后就一个一个记下来。其实peacefully就更多了，在“和平”的时候：（in times of peace ），在“战争”的时候：（ in times of war ）这个（time）一定要加“s”。因为我也不懂，所以我就把它们都抄下来了。这样下来之后接着我们就开始，慢慢的，我都用零星的时间，下课的时间，很没有价值的时间，等公交车的时间，我会做这个动作，不会浪费时间。然后我就开始把全文翻译一下。慢式念啊（英文同下文汉语）：三晚之后这位老少校在梦中安然离世。（英文同下文汉语）：他的遗体就埋葬在这个的角落边，也就是这个果园的旁边。（英文句子）：这个事情发生在三月初的时候。（during the three months）：接下来这三个月。（英文同下文汉语）“就有许多秘密活动。他说这个少校的演讲，在这里懂语法的人马上就知道given后面少个字，他是及物动词，但不急！后面的句子是他的宾语，然后他是故意把宾语拿到后面来了。所以阅读一定要跟你的语法你的能力成正比。可是刚开始的时候我也不懂啊，我就一直看，看几次大概也悟出道理了。就马上知道：原来少校的演讲对那些农场上智力比较高的动物，给他们一个对人生方面一个新的展望。好的（英文句子同下）:他说他们并不知道这个少校的议政什么时候会发生，大概什么样情形。好了完了之后，继续读回去。开始做示范。我们单词都搞懂之后，接着我们开始从头开始，速度放得非常慢，我们把每一个句子它的底层中文根固。（英文同上文汉语）好我大概记住了，就不断的念它，我们中文也很清楚，就不断的念它，最后就产生奇迹了。到了晚上的时候，速度就变快了。然后就把书丢掉。。自己编故事就是这样，是不是里面的东西，完完全全是里面的东西，可是讲完之后。我就讲不过瘾，我就开始自己乱编了。这也是你的东西啊，可是我用自己的英文讲一遍。这样的方法掌握到最后睡觉之前，你的英文，你没有背书，你完完全全的活用自己的知识。但是还不够，你的字典里面抄下来的东西，你就可以马上就应用到。比如说water，I am thirsty .I need something to drink .这可以止我的渴，我就用了thirsty这是一个多么棒的词。有点生锈了。生锈用英文讲rusty（I want change my mind 。。。）。这样的句子，我把我笔记本里面的东西也变成口语，让我嘴巴里面一天到晚都在讲英文。四年级之后，我用英文采访，用英文做笔记。之后回到金门，常常用望远镜，望对岸的厦门这样子哦。那时候两岸非常的严峻。讲军官兵们，那个时候我刚好也是在军校。那个时候他讲他的，我做了一件事情，你们想不到，我把他们的中文翻译成了英文，所以常常随时随地让我有讲英语的机会。因为我这样的关系，所以无意之中参加一次公费的留学考试，就没想到就考了第一名，然后就到了美国去念书。很多美国的学生，他们告诉我：你根本不是第一次来美国的，你搞不好就是土生土长在美国的。我说我不是，我是这样过来的。结果呢他们都不相信。后来呢就拿出了很多证明，他们才相信，的确是第一次。我今天讲的非常的高兴，高兴地都已经忘了时间了。本来希望讲一下５分钟的话来印证我所说的话，好不好。然后我们再给大家一点点时间提问。
赖是雄的弟子：５ｍｉｎｕｔｅｓ ｏｎｌｙ，有没有准备托福考试的，OK。刚刚提到的口语发音久而久之你的嘴型会变成什么样呢。这就是我们讲的肌肉，这个嘴巴的形状就会变成像吴彦祖一样。所以为什么吴彦祖的嘴巴会长成这样，就是因为他长久以来讲英语的结果。我们以后讲英语你可以试试看，他这个定义是什么呢，我们在讲英语的时候，嘴巴的肌肉是咬的很紧的你的嘴型，看得到我的嘴型嘛。When you speak Chinese你的嘴就没有这么紧。听起来就有差别。就有人说我讲英语和外国人很像这样的，OK，这其实就是操作性定义，你嘴巴要咬很紧，共鸣腔要往后这样子。等一下我们可以示范一下，所以呢这个是让大家先看一下。想要口语发音和外国人一样的话好有没有人要示范一下。讲一下recap这什么意思啊。这就是说我来总结一下啊刚刚赖教授所讲的一些。你应该说重新带帽子，重新整理的意思。这个印证了刚才讲的话，随时随地把英语记起来。
为什么单词背不起来，就是因为你没有用。有关于迈克乔丹的，在那里面有一个词我印象一直很深刻。一直到现在，在最后一行你让我退缩是不可能的。这个词是很生的一个词，你让我单独记住他是不可能的，这个词你要我拿单词表去背根本不可能保证第二天就忘了，但是你要是有一个所以用上下文来背。
第二个是写作，刚刚提过了我就不太讲了。口语怎么练，口语就是要拿音频来练，有的同学告诉我那个音频光碟就是拿来丢飞盘哦，这个不行，一定要一句一句的跟着读。ok点放，一句一句跟着读。所以这个是非常重要的。模仿！
阅读怎么做比较快有同学问，这个大家比较有经验了！你要先看前一句、第二句和最后一句。OK你一定要有作答的技巧，因为它只有60分钟的时间，你要做完三篇就要一天20分钟要做完。OK,13题，题目很多这样子，所以你只能开头结尾看一遍之后，马上从题目开始找答案。不管是托福，还是四六级，都是一样的道理，长篇阅读，你没有办法读完。你在查一个词的时候，你不要因为这个词很简单，你就不去查，印证赖老师刚刚讲的就是说就算再简单也一定要去查，就算是nose你也要去查，这个就是你跟别人差别的地方。赖：你听他刚刚讲的nose这个词，Don’be so noisy.。爱打听人家私事。其实这都是很棒的东西，所以字典是你一个很重要的工具。J：还有一个Don’t pick your nose in public..不要公开的挖鼻孔，所以呢，词典真的很重要。这里有一些干货，App Store 大家有一些可以下载。第一个，Oxford dictionary,，这个就是你要把英语学好的不二法门。我就是一个很好的例子，我的英语呢，在接受赖老师指导之前呢，其实还过得去，就是觉得自己好像很厉害，但是其实他都是不稳的，所以我是到了赖老师学习之后我才知道，原来这个方式才能学到英语，所以这个东西从我以前很厉害到真的蛮稳的，蛮扎实的，这个差别就在于English-Englishdictionary,你一定要使用牛津，英英，英汉双节词典，从英英词典当中了解真正的定义，如果你了解，你的托福口说写作一定会很好。所以，我可以在这边跟大家讲这个东西，就是你这样子用了之后，你口说写作的书，你才能得高分，否则以后你阅读听力就会上到一个分数，就是不小心很幸运的考了一个高分，但是你的口说写作一直上不去，这个关键你的output不够这样子。所以呢，第二个就是，听这个VOA，Learn ABC 听新闻学英语里面也有VOA,BBC,CNN。注意到如果你真的要培养托福听力的话，不要用美剧来学，因为托福听力里面很少一些习语。它都是考一些专业的，学术类的，所以你一定要多听一下VOA这种，才比较有效。这里面就有一些很适合训练精听泛听的一些素材，ok，接下来这个挑战托福，这个你们一定要下载，它里面把很多听力，TPO，就是这个所有的美国的ETS它所淘汰的所有的考试，以及目前累积的四十二套，把四十二套托福考试，它都翻译，甚至写好这一题答案为什么选这一个，它都弄好了。如果你要准备托福的话这是一个非常好的东西，最后一个，这个滔滔托福口语，也是让你练习，还有外籍老师念给你听。大家浏览一下这个页面。很多习语都不错。有人会问，老师我一直讲英语的时候到底会不会讲错，我跟那个学生讲，你只要是背词典的句子，从来不会错。你现在开始背的不是单词，不要再拿一个单词表在背了，你现在背的是用法跟例句，我相信在座的同学你们程度都非常的高，不要再Settle for 单词表，这是一个很棒的用语，我在看电影的时候嘴巴会张开，我在看极乐世界的时候，遇到以前的玩伴，青梅竹马，他就跟她说，我要请你吃饭，那个女的说，没空，他说OK,I will settle for copy.这个时候你是不是会把他按暂停，然后去查一下，什么叫settle for,Ok, 我相信大部分的人不会，这个就是差别在这里，你有没有追根究底，接下来，我们看一下VOA，你看它同样也是有这个翻译，所以你也可以练习精听跟这个泛听。OK，托福口语，有很多题目。
赖:有十分钟的时间给大家提问，不要客气，所有问题都可以。
问：赖老师，你好。我想请问一下你就是，那种读英文原著来积累单词的方法，或者练阅读，不查字典只是快速阅读，遇到生词就靠猜来练英文阅读有效果吗？
赖：我要回答的就是这样效果就会比较差一点，为什么呢，因为你要看原著，直接来看他，再跳过去，了解一个rough idea是很棒的，因为它这个了解一个大致的概念，里面很多细节方面交代不清楚，就像你吃东西的时候囫囵吞枣。所以我采取两个态度，第一个就是欣赏他的大致的内容，第二个摘其他几篇文章摘几页作细读，这样你可将其中的所有的definition,包括usage，contact等等都把它搞懂之后，总结起来，你发现你阅读深度会越来越深，否则的话你的程度会始终停留在表面。
问：还有一个问题就是练听力口语的时候，是以追求语速为主，跟读快速的BBC还是以追求语调为主。
赖：好的，一口气英语主要是在商业上的噱头，英文里头讲英语讲得非常流利非常快，我要说一句话，你如果没有慢的话，你将永远快不了。把自己想成是一个轻松的，from now on, imagine yourself as a new born baby ,try to talk slowly, when you talk slowly , you give yourself some time to organize your idea ,then when you organize your idea , you can express yourself very fluently . 听慢速的英文，把你自己想成新生儿，我们都是从婴儿开始讲英文的，只是我们成年人用3到5年的时间压缩，让自己学习英文，我就是这样过来的，我做得到，我相信你们也做得到。
问：日语的学习已经占据了绝大一部分时间，在这样的情况下，该怎样将英语学习兼顾。第二个问题就是如果是非英语专业想从事同声传译的工作，跨专业考研好还是边工作边锻炼好，谢谢。
赖：我先回答你第一个问题，不管你多忙，我能不能用时间学习第二种英语呢，这是一个借口,没有这种事情，我们有所谓的spare time，零星的时间。我举个例子，你上小便的时候都能练英文，等公交车的时候都能讲英文，二十分钟才来一班，那最好了，我最希望它两百分钟才来一班呢。时间要自己来操作。回答第二个问题，谈同声传译，我做同声传译就做了两三次而已，我必须诚实的来给讲，因为我年纪太轻了，还轮不到我。记者招待会的时候可以说是同声传译了，很快，我是这么训练的呢，秘诀非常简单，两个东西，一个叫做翻译法，第二种描述法，这个我们常讲的，随时随地，今天我讲描述法，Now ,I’m sitting with you, this is a very long content here ,on top of it use my microphone ,I am now holding this microphone talking to the audience about 300 students over here in terms of the… here ,I’d say the lecture hall is very good.我就马上可以这样讲，这就叫做描述法。你随时可以用，单词不会怎么办，中文加在一起，我以前就是这样学过来的，我跟你讲，我四川话的时候也会讲一点点，山东话，俺也会讲，扬州话，这就是刻意学出来的，我们校长是湖南来的，军校校长，他一开始讲话很多人在旁边睡觉都听不懂，我就研究他的发音，再把它翻译成英文。同声传译，不是等你考试到学校才学，随时随地都可以。描述法，翻译法，你一天到晚都活在这个愉快的学习英文环境，祝大家学习成功，谢谢。
稿件整理人：裴宏伟 高杰 罗洁 孟凡荣 顾屿岷 贺琎
