日前，同济大学德语系携我系和华中科技大学德语系联合申报的德语专业虚拟教研室获批。2022年3月1日下午，在教育部高等教育司的指导下，由虚拟教研室建设专家组主办的虚拟教研室试点建设培训会顺利召开，在线与会人数超过四千人，我系马亚雯博士代表德语系参会。会议就探讨虚拟教研室网络化、体系化，共建共享优质教学资源环境的建设目标展开了热烈讨论。
教育部高等教育司副司长范海林在会上介绍了教研室在基层教育活动中的目的和重要性。范司长指出了现阶段基层教育组织尤其是线下教研室的发展瓶颈，指出开展虚拟教研室建设打破时空界限，探索高校教育新模式，助力教师团体创造性地开展教研活动，为资源交流互助提供平台，为全面振兴本科教育提供支撑的重大意义。专家组成员代表在会上的发言强调了深刻认识虚拟教研室建设的必要性，提出了深入开展虚拟教研室试点建设的建议，并向与会成员介绍了“动态监测及时反馈”体系下的虚拟教研室质量检测指标。
本次会议介绍了虚拟教研室目前的建设状况和未来的发展方向，也强调了高校综合教育质量发展对教师主体主动适应信息化、人工智能等技术变革，积极有效开展教学工作的要求。德语系教师团队将认真学习贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，保持终身学习状态，努力提升自身的信息技术修养，并在教学实践过程中不断吸取和学习新的技术手段，积极运用如虚拟教研室一类的优质教学平台，优化外语课堂教学方式方法，不断提高德语系教学质量。
（德语系 供稿）
