何俊，德国杜伊斯堡—埃森大学文学博士，现任西南交通大学外国语学院德语系主任、副教授、硕士生导师，研究领域为中德文学关系、德语国家汉学等。入选西南交通大学“雏鹰学者”计划，参研国家社科基金重大项目1项，主持国家社科基金中华学术外译项目1项、教育部人文社会科学研究项目1项、教育部归国留学人员启动基金项目1项。出版德语学术专著1部、中文专著1部，译著6部，在国内外期刊上发表学术论文和书评70余篇（A8HCI收录7篇、CSSCI收录2篇、北大核心收录2篇）。
Q: 您在求学过程中是否有特别难忘的学术经历？这些经历对您现在的教学和科研有何影响？
A: 在德国读博期间，我的导师Ulrich Ammon教授在一节课上“突发奇想”，全程使用英文授课。他告诉我们，若想让研究成果被更广泛地接受，掌握英语至关重要，即便是日耳曼学的研究论文，全球范围内也有15%左右是英文发表的。这段经历对我的科研产生了深远影响，目前我已在国际期刊发表若干篇英语论文。所以我希望同学们学好德语的同时也要打破语言的边界，学好英语这门国际学术语言，以此为桥梁连接更广阔的学术界。
Q: 您的学术成果丰富、研究领域广泛，涉及译介学、语言学和翻译学等，您是如何选择学术研究方向的？
A: 自古以来文史哲不分家，看似分散的领域实则相互交叉，虽然具体研究方向不同，但学理上共通，所以不能将它们对立起来。俗话说，兴趣是最好的老师，在选择研究方向时，最重要的是个人兴趣。另外，选题还要关注研究对象的可行性，比如研究中德文学关系时，最好选那些有明显接受痕迹的作品，如果你研究的对象影响有限，那最后的成果也很难发表。
Q: 在您看来，学术研究的核心能力有哪些？
A: 首先要以兴趣为出发点，兴趣会提高研究效率，也会促使我们深入探索学习。其次是发现好问题的眼光，需要甄别哪些问题值得研究。再次是学术资源的检索能力，文献浩瀚如海，我们要带着问题去检索。然后是人文社科研究的基本功，如文本细读和文本分析的能力。最后是数字人文能力，我们可以让AI辅助科研，将累活重活交给人工智能，提高研究效率。
Q: 对于平衡科研、学习与生活的关系，您有哪些经验可以分享？
A: 一方面，科研可以融入生活，将兴趣与科研结合，在生活中可以随时随地去思考。另一方面，科研并不完全等于生活，但两者的关系可以平衡。伏案做研究、写文章感到枯燥乏味时，我会暂时搁下手头的科研，出去呼吸一下新鲜空气，去远方看一看异地的风土人情，这样反而可以激发灵感。正所谓“读万卷书，行万里路”，我认为这句话就是科研与生活平衡的完美总结。
Q: 如今人工智能迅速发展，外语学科面临前所未有的机遇与挑战。您认为当今时代的外语人才该如何做好职业规划与发展？
A: 毋庸置疑，人工智能给外语专业带来了前所未有的挑战。AI翻译的速度远超人类，也能够给出译文的初稿，但其翻译存在诸多不足，还需要人工编辑来确保译文质量。面对AI的冲击，专业素养永远是立身之本。另一方面，人工智能也带来了新的机遇。同学们除非对科研很感兴趣，不然可以跳出纯外语圈子，拥抱更广阔的世界。总而言之，我们要学好外语，而又不拘囿于外语。
