2022年7月2日，在李昊老师带领下，20级国汉系全体学生开始了为期三天的暑期教学实践培训。本次实践培训的主要内容为线上语言教学实操及讲课比赛，具体内容包括梁霞教授主讲的国际中文教育系列学术讲座、张敏荣老师主讲的线上语言教学系列讲座以及20级全体学生分小组赛课三大部分。
国际中文教育系列学术讲座的主讲教授梁霞教授，是美国华盛顿大学（圣路易斯）东亚语言与文化系中文语言项目负责人。学术讲座中，梁霞教授秉持敬业的精神，凭借深厚的学养，通过线上直播方式，围绕“美国大学中文课课堂教学实例”“美国中文教材发展研究”“国际中文教学中的文化教学问题”三大主题，为同学们细致全面地讲解了在当下如何成为一名优秀的国际中文教师，使每位20级国汉系学生深受感染与启迪。
“美国中文教材发展研究”部分，梁霞教授深入讲解了教材的重要意义，梳理了美国中文教材的发展简史，让学生们认识到，教师教学的效果与教材之间的紧密关系。教师应发挥主观能动性，对教材进行适时调整。推动中文教材发展对推动中文教学具有不可忽视的重要价值。
“美国大学中文课课堂教学实例”部分，梁霞教授通过初、中级班和高级班的教学实例介绍，让学生们认识到在国际中文教育中对不同水平的教学对象应如何实施教学。同学们将学到的原则与技巧运用到了讲课比赛当中，使教学比赛更加精彩纷呈。
“国际中文教学中的文化教学问题”部分，梁霞教授与学生们分享了她最新的论文成果，提出应当构建以产出为导向的文化和国情教学模式，并结合实例进行阐述，给大家带来很大启发。
线上语言教学工作坊是本次实践培训结合时代背景所新增的内容，是本次实习的特色与创新之处。主讲老师张敏荣老师是苏格兰教师协会注册教师，具有丰富的线上及线下海外教学经验。其讲座的内容涵盖了“主动学习、趣味学习的重要性”“线上语言教育交互工具介绍”“部分交互工具实操训练”“Case Study案例分析”四大部分。
张敏荣老师详细介绍了包括CLASSROOMSCREEN、WHITEBOARD.FI、QUIZLET、KAHOOT在内的11个线上语言教学交互工具的具体功能、操作方法以及所适用的教学活动、教学内容、教学对象等，具有很强的趣味性和实用性。
学生们通过张敏荣老师分享的链接，亲自操作运用了这些教学交互工具，拓宽了视野。相信张敏荣老师的讲座内容将成为学生们可靠的专业知识储备，能够在将来合适的教学场合中得到运用。
讲课比赛的具体流程由分组研讨备课、组内赛课与讲课决赛构成。同学们分为十个小组，每个小组全体成员分工备课，组内每位同学轮流试讲后，各小组推举出一位代表参加讲课决赛，讲课决赛结束后由老师与同学共同打分评出奖项。
分组备课与组内赛课时，同学们均以积极的态度参与其中，并在李昊老师的指导下对教学内容和教学过程进行了修改与完善，使备课与组内赛课得以有序高效地推进；讲课决赛中，学生们大展身手，各呈风采，每一位决赛选手的表现都可圈可点。梁霞教授对决赛选手给予了专业到位的点评，让学生们对国际中文教育有了更加真切入微的体悟。
本次实践培训内容丰富，形式多样，与国外视角紧密结合，通过海外导师的线上讲座，拓宽了学生的学术视野；与时代背景紧密结合，通过线上语言教育系列讲座，丰富了学生现代教学手段方面的知识；与教学实践紧密结合，通过讲课比赛，锻炼了学生运用理论进行实践的能力。相信经过本次实践培训，20级国汉系全体学生在未来的学习生涯中能够更好地提高个人能力，成为国际中文教育优秀的备用人才。
撰稿：邱佳玲
审稿：李昊老师
