外国语学院各团支部：
结合学校《学生党史学习教育实施方案》相关工作要求，为减少各团支部工作量，外国语学院团委将直接从“智慧团建”后台提取各团支部团员教育活动开展情况，并在每周反馈录入情况。
一、工作要求
一是做什么、什么时候做。按上级团委和学校团员主题学习教育实践活动方案要求，对本年度党史学习活动做了明确规定，总结起来为【4+1、3+1】
“4+1”中的“4”是指4次党史学习会。支部大会为主要形式，围绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代等4个专题，开展不少于4次党史学习会。
“4+1”中的“1”是指1次专题组织生活会。全体团员以支部为单位集中开展1次专题组织生活会，对照习近平总书记对团员青年一以贯之的要求和希望，思考新时代的奋斗方向；对照先进党员事迹，思考担负的职责使命；对照团员先进性评价标准，查找自身不足，明确改进方向。（目前“专题组织生活会”尚未开放录入，根据团中央整体工作安排，将在年末开放该板块的录入，可结合年末的团员教育评议工作一同开展）。
“3+1”中的“3”是指3次主题团日活动。在“五四”期间、七月上旬、国庆前后3个时间节点，分别组织开展主题团日活动，教育团员铭记党的关怀、了解发展成就、增强奋斗意识。
“3+1”中的“1”是指1次入团仪式，“五四”期间，各团支部要按照入团仪式规定，组织新发展团员参加入团仪式，组织老团员重温入团誓词。
二是录什么、怎么录。团支部开展完活动后要及时将活动成果录入“智慧团建”系统，团支部重点录入“4+1”和“3+1”。其中在录入专题学习会和组织生活会时注意区分“参与学习的团员人数”和“青年人数”。
三是考核什么。“智慧团建”中有两个指标可以参考，一个是党史学习教育“开展率”、另一个是党史学习教育“完成率”。“开展率”的计算方式为：用“完成党史学习教育的团支部总数”除以团支部总数。上传“4+1”“3+1”任意一项活动后，系统会判定出该支部完成党史学习教育，开展率会自动提高。“完成党史学习教育的团支部总数”是指已完成“4+1”（4个专题学习会和1个组织生活会）的团支部数量。
二、工作方法
各团支部规划本支部“学党史”年度工作计划，合理安排活动开展情况。因考虑到对各团支部开展活动的内容、形式和时间截点都有明确规定。因此，各团支部在开展和录入工作中，可参考以下工作优化方法：
1.各团支部统一开展活动。为提升活动效果，团课学习、团日活动、入团仪式等可以多个团支部联合开展，活动后各团支部分别录入，录入程序并不复杂（活动开展时间、参与人数、简单活动介绍为必选项、照片为非必选项）。注意参与团员人数的选择很重要（涉及到考核指标）。
入团仪式录入界面
主题团日录入界面
专题学习录入界面
2.整合活动要求，丰富活动内容。如：按照团中央的要求，“五四”期间，每个支部都应开展一次“主题团日”活动、入团仪式教育，建议五四期间依托学校“青春向党·奋斗强国”五四主题云团日活动平台，各团支部开展主题团日活动，同时开展入团仪式教育，最后直接录入到“智慧团建”平台中的主题团日活动和入团仪式教育两个板块，这样就可以一个活动整合多项工作要求，既能丰富活动又能简化工作。
各团支部要将党史学习教育作为统领全年共青团工作的主题,认真做好总结工作,做好宣传报道，充分展示学习教育让红色基因、革命薪火代代传承的重大意义,充分展示广大团员青年学习党史、坚定信念、紧跟党走的学习成效,营造浓厚氛围。同时要善于总结工作成效，及时在“智慧团建”后台记载学习教育情况。
